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Des Bienfaits pour la vie

Grâce à notre pédagogie musicale®, favorisez l’éveil de votre enfant ainsi que son ouverture au monde à travers ses 5 sens.

La pédagogie musicale® développée par Cap Enfants vise à favoriser l’éveil de l’enfant, ses apprentissages et son ouverture au monde à travers ses cinq sens et en particulier via l’ouïe.
Elle s’appuie sur les dernières avancées scientifiques et ses résultats ont été démontrés dans une étude conduite par deux chercheurs en 2016*.

La musique est au cœur de nos activités multi-sensorielles. Ses bienfaits chez l’enfant sont incroyables, et pas seulement en termes de détente ou de bien-être ! Écouter de la musique et la pratiquer renforcent le développement cognitif, social et émotionnel de l’enfant lui permettant ainsi d’acquérir des bases qu’il gardera toute sa vie.

* Etude conduite par Marie-Thérèse Le Normand, directrice de recherche émérite de l’Inserm, et Chantal Caracci-Simon, chercheure et enseignante à l’université de Paris-Descartes

LANGAGE

ACQUISITION DU LANGAGE

La musique favorise l’apprentissage du langage chez le bébé. Elle permet de mieux distinguer et anticiper les variations des sons et des rythmes qui constituent le langage. Notre pédagogie musicale® est élaborée sur des résultats connus des pédagogues, constatés par les parents et prouvés par les neurosciences depuis 20 ans !

A sa naissance, l’oreille du tout-petit est musicale et universelle : il distingue les subtilités de toutes les langues car il entend les phrases comme des mélodies avec leurs sons et leurs rythmes, qu’il va apprendre à segmenter en unités de sons de plus en plus petites : des phrases, des groupes de mots, des mots, des syllabes… C’est cette capacité à écouter musicalement qui lui permet d’apprendre à parler. Langage et musique partagent certains circuits et zones du cerveau. Jouer et écouter de la musique influencent favorablement le développement du langage. C’est pourquoi la musique et les activités musicales (chants, danses, instruments…) occupent une place fondamentale chez Cap Enfants.
Tout cela est possible grâce à nos équipes professionnelles formées à l’utilisation de la Bulle Musicale®.

L'acquisition du langage

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LANGUES ÉTRANGÈRES

La musique prépare l’apprentissage des langues étrangères ! C’est encore plus vrai dans les crèches Cap Enfants, où l’ouverture au monde est au cœur de notre démarche pédagogique.
A sa naissance, l’oreille du tout-petit est universelle : il est capable d’entendre très précisément toutes les langues du monde. Jusqu’à 6-8 ans, il peut mémoriser n’importe quelle langue par l’écoute et les interactions.

Cette incroyable capacité diminue au fur et à mesure qu’il se spécialise dans sa langue maternelle, dès sa première année.

C’est pourquoi l’écoute de chansons en langues étrangères est importante car elle contribue au maintien et au développement de l’oreille musicale. Ces activités, que nous organisons chaque jour dans le cadre des voyages musicaux, forment l’oreille à d’autres accents, tonalités, mélodies et rythmes qui lui seront utiles plus tard pour apprendre d’autres langues.

Chez Cap Enfants, en une année, les enfants réalisent un tour du monde et découvrent 1 500 familles mots spécifiques grâce au voyage musical®.

Bien-être, confiance en soi et autonomie

BIEN-ÊTRE

La musique fait naître des émotions positives. Le plaisir d’écouter ou de jouer de la musique, de danser ou de chanter, seul ou en groupe : voilà qui aide nos enfants à se sentir bien et à grandir. Chez Cap Enfants, les activités musicales sécurisent et apaisent.
Elles accompagnent ainsi les apprentissages et les découvertes tout en contribuant au bien-être par le plaisir et la joie qu’elles procurent.
Les effets de la musique ne sont plus à prouver avec les enseignements de la musicothérapie et les découvertes neuroscientifiques.

Ces effets sont importants, car l’enfant a d’abord besoin d’être à l’aise en dehors de ses parents. Lorsqu’il est en sécurité affective, lorsqu’il va bien, il peut faire face aux situations stressantes, trouver des capacités pour les dépasser et continuer à explorer le monde. C’est pourquoi les activités autour de la musique qui ponctuent le quotidien des crèches Cap Enfants contribuent à créer de nouveaux repères affectifs et spatio-temporels. Les bruits, chants et comptines, berceuses connues de l’enfant deviennent des repères rassurants.

La Bulle Musicale® offre un lieu d’apaisement pour les enfants.

L'innovation éducative de Cap Enfants

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CONFIANCE EN SOI & AUTONOMIE

En crèche, l’enfant fait l’expérience de soi, des autres et du monde qui l’entoure.
Chez Cap Enfants, il participe à des activités multi sensorielles variées tous les jours.
Chanter en groupe ou seul devant ses amis, avoir l’attention et les encouragements des professionnels au travers du regard bienveillant, et des échanges, sont autant d’éléments qui construisent la confiance en soi et le sentiment de valeur du tout-petit.
Pratiquées de manière individuelle ou en collectivité, les activités musicales sont de précieux outils de valorisation pour chaque enfant.
Le tout-petit est très fier d’émettre un son, un rythme, et ainsi de susciter un effet. Cette réussite attire l’attention des autres enfants et des adultes. Peu à peu, il affirme sa personnalité, apprend à faire des choix.
L’adulte, par sa présence et sa vigilance, encourage l’enfant, le félicite, le valorise, le console, le rassure.

Pour en savoir sur les bienfaits de la pédagogie musicale®, découvrez le livre de notre fondatrice et dirigeante Claudia Kespy-Yahi.

SOCIALISATION

OUVERTURE AUX AUTRES

La musique adoucit les mœurs… Elle rassemble et fédère. Elle réunit les enfants, tout en révélant les personnalités et les talents de chacun. Elle conduit à un bien-être collectif lorsque les tout-petits chantent et dansent en même temps, en rythme, apprenant à s’écouter, à se respecter, à s’entre-aider, à se synchroniser. L’impact de la musique sur le groupe est formidable : positif, joyeux et entraînant.

La musique est un outil de partage d’émotions et d’expériences. C’est pour cela que, dans les crèches musicales, les activités autour du chant, de l’écoute de la musique, de la manipulation d’instruments et des danses sont accessibles à tous. Chacun y participe selon son âge, ses capacités ou son envie du moment. De même, la Bulle Musicale® est d’abord un endroit de rencontre et de convivialité, commun à tous, auquel chacun accède à sa guise.

OUVERTURE À L' ART ET À LA CULTURE

Les multiples activités que nous proposons (graphiques, de manipulation, de musique, de danse, etc.) sont chacune une expression artistique valorisant la créativité des tout-petits et stimulant leur perception esthétique. Le voyage musical est l’occasion de découvrir différentes facettes de la culture d’un pays : sa langue, mais aussi un style de musique, une recette de cuisine, un tableau…

En l’ouvrant à la diversité culturelle, la familiarisation de l’enfant avec les différentes disciplines artistiques est une composante essentielle de son éducation. Parce que l’art et la culture nourrissent la créativité et l’imagination, certains pays comme la Finlande ont intégré cette composante dans leur système éducatif depuis longtemps. Un investissement très efficace. Le très bon classement PISA des élèves de ces pays en est la preuve. La France intègre aussi les arts et la culture à l’école à travers la lecture, l’histoire du patrimoine, les arts plastiques, etc. 

Chez Cap Enfants, nous pensons que cette démarche doit commencer avant l’école, dans les 1000 premiers jours.
Pour commencer ou prolonger l’expérience Cap Enfants à la maison, rendez-vous sur notre page dédiée.

ÉGALITÉ DES CHANCES

La pédagogie musicale® s’adresse à tous les enfants, quelles que soient leur origine culturelle ou sociale. Les résultats de la recherche-action conduite en 2016 ont confirmé son impact sur les enfants issus de milieux sociaux défavorisés. Ceux-ci non seulement rattrapent, mais ils dépassent même parfois les autres enfants !
Parce que la musique est universelle, ses bienfaits ne sauraient être réservés aux plus privilégiés ! Parce qu’elle est l’expression même de la diversité, elle doit se partager. Parce que son impact est scientifiquement démontré, il doit bénéficier au plus grand nombre.

Cap Enfants propose aux structures municipales d’intégrer sa démarche éducative pour donner à tous les enfants, les meilleures chances de réussir.