L’approche sensorielle en crèche la vision de Cap Enfants
Quelques semaines après la naissance le cerveau contient 10 à 20 milliards de neurones, comme chez l’adulte. Mais ces neurones sont encore très peu connectés entre eux.
C’est au travers des expériences sensorielles variées que les connections se créent.
Ce processus est particulièrement important pendant les trois premières années, une période pendant laquelle la croissance du cerveau est prodigieuse (L. Konkel, 2018).
Les apprentissages sont plus performants quand l’enfant est actif, quand il essaye, fait et refait répétitivement, plutôt que lorsqu’il est passif devant un écran.

Par exemple : l’enfant apprend une langue par imprégnation. Il apprend la loi de gravitation en faisant tomber un jouet de multiples fois. Il développe la socialisation en communiquant avec d’autres enfants et en répétant les mêmes blagues avec les autres.
C’est la raison d’être de notre pédagogie sensorielle dans chacune de nos crèches Cap Enfants.
L’approche sensorielle en crèche permet aussi la socialisation de l’enfant. L’ouverture aux autres est un facteur d’épanouissement.
Voici ce qu’on ne vous dit pas et que vous devriez savoir en tant que parent.

Définition de l’approche sensorielle
La pédagogie sensorielle mise en œuvre dans notre crèche d’entreprise consiste à favoriser le développement de l’enfant en stimulant les différents sens. Notre outil pédagogique unique, c’est la Bulle Musicale. Il s’agit d’un espace multi-sensoriel où l’enfant effectue des voyages musicaux. Chaque mois, il peut explorer l’univers musical d’une région du monde. Il va aussi découvrir des images associées à ces musiques ou les comptines de ce pays. Mais la démarche de Cap Enfants va plus loin. Nous avons conçu des parcours sensoriels pour les enfants : en sollicitant le toucher, le goût (préparation de spécialités culinaires), les odeurs. Pourquoi mettre à ce point l’accent sur l’éveil sensoriel en crèche ? Tout simplement parce que cela repose sur les processus naturels d’apprentissage.
Apprentissage sensoriel et étayage : la découverte des neurosciences
Quand il n’y a pas d’interaction, l’enfant n’apprend pas. C’est le psychologue américain, Jérôme Bruner, qui développe le concept « d’étayage ». Il souligne l’importance de l’interaction entre l’adulte et l’enfant dans l’apprentissage.
C’est en interagissant avec l’adulte que l’enfant apprend à faire et acquiert de nouvelles connaissances. Mais c’est aussi grâce à l’attention bienveillante de l’adulte et à ses encouragements que l’enfant développe son estime de soi et ses capacités.
Ce rôle d’accompagnement et de soutien est essentiel pour l’éveil des enfants.
« Les enfants ont besoin d’être eux-mêmes, de vivre avec d’autres enfants et avec des adultes, de s’instruire à partir de ce que leur apporte leur environnement, de se préparer pour l’avenir, de créer et d’aimer. » Jérôme Bruner
Les activités sensorielles en crèche sont essentielles pour apprendre. Elles permettent à l’enfant d’interagir de nombreuses façons, par le biais de tous ses sens, avec l’environnement.
Mais elles sont aussi l’occasion pour les professionnels de la petite enfance d’aider l’enfant à explorer le monde qui l’entoure, à le percevoir et à se l’approprier.
Notre travail au quotidien est d’offrir une vie sensorielle riche dans le monde de la crèche.
C’est pourquoi nous faisons tout pour permettre au jeune enfant d’expérimenter des situations sensorielles et d’échanger avec les autres.

Le développement sensoriel de l’enfant en crèche : une mission et un plaisir
La pédagogie sensorielle mise en œuvre dans notre crèche d’entreprise consiste à favoriser le développement de l’enfant en stimulant les différents sens. Notre outil pédagogique unique, c’est la Bulle Musicale. Il s’agit d’un espace multi-sensoriel où l’enfant effectue des voyages musicaux. Chaque mois, il peut explorer l’univers musical d’une région du monde. Il va aussi découvrir des images associées à ces musiques ou les comptines de ce pays. Mais la démarche de Cap Enfants va plus loin. Nous avons conçu des parcours sensoriels pour les enfants : en sollicitant le toucher, le goût (préparation de spécialités culinaires), les odeurs. Pourquoi mettre à ce point l’accent sur l’éveil sensoriel en crèche ? Tout simplement parce que cela repose sur les processus naturels d’apprentissage.